央視網(wǎng)消息（記者 楊雯珺）：“最好的教育是讓孩子身心健康。體育可以給予孩子健康的體魄、強(qiáng)壯的力量?！苯衲甑娜珖?guó)兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、上海市靜安區(qū)副區(qū)長(zhǎng)龍婉麗圍繞采取針對(duì)性舉措促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展建言獻(xiàn)策。她認(rèn)為應(yīng)該抓住“雙減”這一政策機(jī)遇，多舉措、針對(duì)性地發(fā)展學(xué)校體育工作。

在龍婉麗委員看來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)最根本的內(nèi)涵，是可以加深孩子對(duì)生命的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)，教會(huì)孩子如何在規(guī)則的約束下贏得勝利，也教會(huì)孩子如何正確地面對(duì)失敗，幫助孩子形成更完整的人格。

“雙減”政策為學(xué)校體育工作創(chuàng)造了更大的空間，家庭和社會(huì)皆對(duì)體育教學(xué)寄予了更高期望，社會(huì)上也出現(xiàn)了“冷了補(bǔ)習(xí)班、熱了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”“體育場(chǎng)館周末爆滿”等現(xiàn)象。與此同時(shí)，學(xué)校體育工作也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，如體育教學(xué)資源配置構(gòu)成、體育教師的數(shù)量與工作量成反比、體育場(chǎng)地器材資源匱乏等等。

對(duì)此，龍婉麗委員表示，應(yīng)當(dāng)優(yōu)化師資配置，加強(qiáng)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。探索實(shí)行教師動(dòng)態(tài)核編制度，從源頭保證體育師資力量。同時(shí)，政府還可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的方式，聘請(qǐng)校外專業(yè)人員如校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)人員、優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員等參與學(xué)校體育工作?？傊?，無(wú)論是政府還是學(xué)校內(nèi)部，都應(yīng)加大對(duì)學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度，充分利用多種渠道資源，保障體育教學(xué)和學(xué)生課外體育活動(dòng)的需求。

同時(shí)，龍婉麗委員對(duì)于體育課后服務(wù)短板也表示擔(dān)憂。按照“雙減”政策規(guī)定，家長(zhǎng)可以選擇讓孩子接受學(xué)校提供的課后服務(wù)至下午六點(diǎn)，其中體育活動(dòng)是課后服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但許多學(xué)校和家長(zhǎng)還沒(méi)有轉(zhuǎn)變觀念，在課后服務(wù)時(shí)間段大多安排學(xué)生完成學(xué)科類作業(yè)，導(dǎo)致體育課后服務(wù)流于形式，無(wú)法真正落地見(jiàn)效。

如何補(bǔ)齊體育課后服務(wù)短板？龍婉麗委員建議，要完善學(xué)校課后體育服務(wù)政策，建立健全體育課后服務(wù)的評(píng)價(jià)、保障機(jī)制，將體育課后服務(wù)開(kāi)展情況與成效納入學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)考核中。制定課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，由政府、學(xué)校、家庭共同承擔(dān)，保障校內(nèi)體育課后服務(wù)穩(wěn)定開(kāi)展。

龍婉麗委員發(fā)現(xiàn)，在“雙減”政策下，學(xué)校體育教育還存在著“家校分離”的癥結(jié)。學(xué)校提供的體育課程幾乎涵蓋了學(xué)生日常全部的體育實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)此，龍婉麗委員建議增進(jìn)家校溝通，學(xué)校積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校體育工作建設(shè)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的體育教育觀念，同時(shí)也可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，搭建家校體育交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。